把猩猩当人养,它能否学会说话?这样的实验科学家做了几十年


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英国《自然》杂志刊登的一则论文指出 , 大猩猩与人类的基因组 , 有高达98%的相似度 。

如果一只大猩猩做出了捶胸顿足的动作 , 它是在表现什么呢?科学家们 , 当然是用人类的思维去推测 , 比如推测它当时非常愤怒 。 猩猩与人类的关系是怎样的呢?它们生活在怎样的环境中?为什么没有进化成人类?人们做了哪些有关猩猩的实验?曾有科学家把猩猩当人养 , 教它们说话 , 结果怎样了?
猩猩的生存环境如今的许多动物园都有饲养猩猩 , 不过这只是在人类生活的区域中 , 实际上野生的大猩猩 , 对人类的涉足是非常敏感的 , 需要有绝对的隔离环境 。 它们通常生活在热带雨林中 , 主要分布于非洲中部和西部 。


研究发现:与一个世纪以前相比 , 猩猩的数量已经减少了超过92% , 在1993年到2000年的七年间 , 苏门达腊岛北部的大猩猩数量 , 甚至下降了一半 。
这与人类的砍伐活动有很大关系 , 一旦某片林区出现了砍伐活动 , 原本在其中生活的大猩猩 , 数量就会迅速减少 , 甚至完全消失 。 它们通常会以“小组”为单位生活 , 一个小组可能有5只大猩猩 , 也可能有30只 , 首领为雄性 。 它们的寿命很长 , 雌性能够活到45岁左右 , 猩猩的生长和繁殖都与人类十分相似 。

大猩猩不像其他的哺乳动物 , 没有很快的繁殖速度 , 它们的生活十分悠闲 ,进食、怀孕、生产繁殖都进行得比较缓慢 , 雌性一般在15岁之后 , 才会进行生育 , 而且会持续照顾产下的幼崽 , 直到它们4岁之后才会离开 。
并且它们也不是每年都会产崽 , 按照雌性大猩猩的平均生存年龄 , 它们一生最多能够哺育4个“小猩猩” 。 作为领导者的雄性猩猩 , 体型上通常是雌性的两倍 。

人类为了防止野生大猩猩的灭绝 , 已经将现存有大猩猩的森林地区 , 全都设置成了自然保护区 , 严令禁止人类的砍伐和捕猎活动 , 只允许前去进行科考作业的科学家进入 。
教猩猩说话的实验对大猩猩的物种保护 , 不仅仅因为 , 它们是地球生物链系统中的一环 , 而且它们与人类也有很多相似的点 , 对科学家研究人类的进化 , 有非常重要的意义 。


研究发现:大猩猩与人类的基因相似度 , 达到了98% , 其中黑猩猩与人类基因的相似度 , 甚至达到了99% 。
人们对大猩猩的实验 , 也从上世纪就开始了 , 其中50年代左右兴起的 , 教它们说话的“特殊实验” , 一度在世界范围内引起了轰动 。 尼姆算是第一只被以人类方式抚养的大猩猩 , 它出生在美国俄克拉荷马州灵长类动物研究中心 , 从出生开始 , 便成为了科学家的研究对象 。

它先后换过好几位老师 , 也去过不同的志愿者家庭生活 , 不过当时的领养者 , 似乎并没有将其真正作为小孩抚养 , 比如他们至少不会给小孩喂食大麻 。 虽然人们有教尼姆手语 , 让它表达自己的想法 , 但尼姆的想法其实并没有得到尊重 , 兜兜转转 , 它还是回到了研究所里 。 领养人只是回去看了一次 , 还携带着摄像机 , 对他来说 , 尼姆只不过是个研究物品而已 。
真正开始教猩猩说话的是美国印第安纳大学的心理学教授温思罗普.凯洛格 , 她主导了著名的古娅实验 。

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