长沙晚报12月14日讯（全媒体采访人员 唐朝昭 通讯员 郭倩 陶帆）“在科幻小说和电影中大家应该看到过很多智能机器人 ， 那么机器人究竟可以发挥什么作用？”14日下午 ， “院士来了”长沙市青少年科普大讲堂第二课如约而至 。 本次讲座迎来了我国机器人技术与智能控制专家——中国工程院院士、湖南大学机器人视觉感知与控制技术国家工程实验室主任王耀南 。
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讲座中 ， 王耀南院士以《智能机器人技术应用与发展趋势》为题 ， 引领现场数百名青少年走近科技前沿 ， 踏入“智能机器人”的科学殿堂 。
生动开讲 ， 院士巧开“硬核”科学大门
机器人被称作“制造业皇冠顶端的明珠” ， 而对于不少热爱科学的青少年来说 ， 智能机器人领域无疑散发着最独特的吸引力 。
《机器人总动员》里的“瓦力”、《星球大战》里的“BB-8”……王耀南院士用经典科幻电影中的机器人形象开场 ， 从发展机器人背景及意义、国内外智能机器人发展现状、智能机器人的关键技术及应用、智能机器人的发展趋势等四个方面 ， 为现场的孩子一层一层揭开智能机器人学科的“神秘面纱” 。
“我们国家刚刚发射了探月工程‘嫦娥五号’探测器 ， 采集月球上的样本再返回 ， 这样的机器人就是‘空间机器人’ 。 ”“将来我们还可以让机器人当快递小哥 ， 它们就是‘物流机器人’ 。 ”90分钟的讲座中 ， 王耀南院士将“硬核”的智能机器人技术嵌入熟悉的场景 ， 深入浅出的讲解让孩子们听得入神 。
现场听院士专家讲座是一种什么体验？“以前我就经常留意电影中的机器人 ， 也有很多关于它们的疑问 。 ”周南中学初一年级的朱冠宇说 ， 听完讲座后自己对机器人的起源、功能和未来发展都有了全新的认识 。 “我第一次知道机器人可以做这么多精细复杂的工作 。 ”讲座中 ， 水下机器人、登月机器人让湖南一师二附小六年级的李卓然念念不忘 ， “希望以后每次讲座我都能参加！”
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触发好奇 ， 小学生现场提问“脑洞大开”
认真聆听完这场启蒙课后 ， 孩子们对于智能机器人的热情与好奇被彻底“触发” 。 在随后的提问环节 ， 大家争相举手 ， 希望能够请院士解答自己的疑问 。
【青少年|王耀南院士在长沙市青少年开讲：从“嫦娥五号”和快递小哥说起】现在的机器人还要克服哪些困难？未来机器人能够当我们的老师吗？如果机器人能够自主学习 ， 是不是会取代人类？从机器人应用到机器人智能化趋势 ， 甚至是智能机器人的伦理风险 ， 接二连三的问题个个“脑洞大开” ， 王耀南院士都一一认真解答 。
“中小学是重要的启蒙时期 ， 我希望能通过这样通俗易懂的科普报告 ， 把复杂的机器人科学介绍给更多同学 ， 更重要的是希望启发大家分析问题、独立思考的能力 ， 让青少年热爱科学、热爱创造 。 ”王耀南院士说 ， 长沙高等院校云集 ， 作为综合性极强的交叉学科领域 ， 长沙的智能机器人研究未来还有很大的发展空间 ， “在湖南打造国家重要先进制造业高地的进程中 ， 机器人研究与应用也将为智能制造提供强大助力 。 ”
“院士来了”长沙市青少年科普大讲堂是由团市委联合市教育局、市科协、市青少年宫共同打造的科普教育公益品牌活动 。 活动通过邀请院士专家走近广大青少年 ， 为青少年提供探索科学奥秘的课堂 ， 为长沙厚植科技人才沃土 。
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