错把“报到”写“报道”,河南财院的失误是态度差还是水平低


错把“报到”写“报道”,河南财院的失误是态度差还是水平低

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报到与报道,到底是报到还是报道 。
"报道"和"报到"的区别为意思不同、使用场合不同、两者词性不同 。现代汉语词典》对“报道”和报到的解释不同 。具体区别如下:
一、《现代汉语词典》对“报道”和报到的解释不同
报道:通过报纸、杂志、广播、电视或其他形式把新闻告诉群众 。用书面或广播、电视形式发表的新闻稿 。很明显,“报道”是媒体对于事件的直接阐述,是纯客观的报道,由读者自己去判断价值
报到:向组织报告自己已经来到:新生今天开始报到 。
错把“报到”写“报道”,河南财院的失误是态度差还是水平低

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三、两者词性不同
报道有多种词性,可以作为动词、名词,适用于不同的语境 。
报到只作为动词,语境单一 。
三、意思不同
1、报道:用书面或广播、电视形式发表的新闻稿 。
2、报到:向组织报告自己已经来到 。
举例:新生报到意思是说准备在这个学校上学的学生来报到了 。
新生报道是说,报道一下,这届新生中发生的新鲜的事情 。
四、使用场合不同
1、报道:报道是向人群、向社会通报情况,其内容广泛受体较众,影响较大,知晓率较高 。
2、报到:报到是向某个人或某个单位报告你已到达指定现场,内容是单一的,相对来说,其范围和影响都比较小 。
“报道”和“报到”混着用,肯定就像现在一堆人为自己分不清“的、得、地”的使用方法洗地一样,就有人出来说这样做得合理性了,甚至还会有人用“人民群众喜欢的,你不喜欢,你算老几”来反驳你 。
写(读)一个错别字不代表一个人的水平,更不能代表一所大学的水平 。一所大学他的水平应该由学术、科研成果、校友为社会所作的贡献来评价 。因一个错别字来对一所大学进行评价是有之公许的 。
别说一所三流的学院,就算是一流的大学也有教授读错别字 。中国文字博大精深,写错字,读错字在所难免 。
错把“报到”写“报道”,河南财院的失误是态度差还是水平低

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下而是我关于报到与报道的一篇报道,不知道用错了没有 。采访人员报道了XX大学新生到校报到情况,采访人员的报道客观公正 。报到的学生来自五湖四海,采访人员专门对来自贵州省镇宁县的报到新生伍壹茂轩同学进行了报道 。新报到的伍同学来自瀑布之乡,喜欢吃辣椒,采访人员跟随伍同学进入学生食堂,伍同学说学校食堂干净卫生,菜品多样,满足了来自五湖四海的新报到同学的用餐需求 。晚上,忙接新生报到的校长打来了采访人员写的报到,校长认为采访人员关于学生报到的报道写得很好 。累了一天,校长早早地去卧室报到,明天还要迎接新来报到的学生呢?不知道明天采访人员又会写出什么样的报道 。
校长耄耋之年还辛苦工作,希望同学们要有鸿鹄之志,才不负校长对莘莘学子的谆谆教诲 。
【错把“报到”写“报道”,河南财院的失误是态度差还是水平低】在单位办公室工作时,有一次单位向县政府申请资金,资金金额是160万元,结果上报文件打印成了160元,文件递上去了之后,没多长时间,县级主管我们的县领导打电话,叫我们单位局长立刻马上过去一趟,去他办公室,不一会儿,局长回来了,阴森森的角色铁青,把办公室主任叫去狠狠的熊了一顿,过后才知道,那县领导拿着文件直接跟我们局长说;把你找来,就是给你说一下,你单位缺钱,也不用恁客气,160块钱给县政府打文件好像用不着,我给你掏160块钱算了,局长说他当时都羞的恨不得有地缝钻进去 。
发生通知书错字这件事,只能说是基础工作不认真,管理不严谨,校方已经认识到问题严重性了,“知错能改,善莫大焉”,人民日报还有错字呢,只是多数人不知道罢了,这学校在河南大学等级里属于中等偏下的水平,以后发展空间还很大,所以不必过于解读,网络平台也不应该一直揪着不放了 。

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