如何在数学教学中落实新课程标准
1、加强诱导 ， 实现传统讲解型到引导学生自主探索型的转换 ， 数学不应是教出来的 ， 学生不应只是被动地吸收课本上现成的结论 ， 而是学生亲自参与的一个充满丰富生动思维的实践活动 ， 经历一个主动实践和创新的过程；
2、启迪思维 ， 提倡学生数学学习方式的多样化 ， 每个学生都存在差异性 ， 教师要尊重每个学生的个性特征 ， 允许学生从不同的角度认识问题 ， 并采用不同的方式表达自己的见解；
【如何在数学教学中落实新课程标准】3、强调合作学习 ， 实现权威的讲授形式到合作交流形式的转化 ， 数学教学是数学教学的双边活动 ， 是师生之间 ， 学生之间交往互动与共同
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