小学语文各句型练习题库 六年级语文50个转述句及答案
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答案在下面
一．改变句型：
1. 把下列句子改写成反问句 。
（1）像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬 。
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（2）为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习 。
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（3）少先队员应该讲文明，有礼貌 。
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2. 把下列句子改成陈述句 。
（1）人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？
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（2）毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口 。
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（3）实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
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3. 把下面句子改变人称换个说法 。
（1）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿 。”
美丽的姑娘说，她是智慧的女儿 。
（2）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国 。
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（3）小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》 。
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4. 将下列句子改为第三人称转述
（1）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的 。”
贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的 。
（2）小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加 。”
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（3）蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看 。”
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5. 按要求改写句子 。
（1）我们很快就学会了新的技术 。（把字句）（被动句）
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（2）浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天 。（把字句）（被动句）
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（3）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！（陈述句）
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（4）乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉 。（疑问句）
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（5）你们可以小点声说话吗? （祈使句）
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（6）伟大的祖国是非常美丽、富饶的 。（感叹句）
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（7）激光全息缩微胶片的存储量大得惊人 。（感叹句）
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（8）请你把字典借给我用一下 。（疑问句）
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（9）当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的 。（反问句）
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（10）难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?（陈述句）
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6. 把句子改写成反问句和双重否定句 。
（1）我有办法称出大象的重量 。
我难道没有办法称出大象的重量吗？
我不可能没有办法称出大象的重量 。
（2）为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系 。
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（3）我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家 。
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7.把下面的句子改写成肯定句 。
（1）如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫 。
如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那他是个糊涂虫 。
（2）每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？
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（3）我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可 。
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8. 修改病句 。
（1）贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化 。
贯彻《小学生守则》以后，小学生的行为发生了显著的变化 。
（2）这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级 。
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（3）过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成 。
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（4）六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校 。
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（5）我们要端正学习态度和学习目的 。
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（6）虽然天气这么冷，所以她仍然坚持长跑 。
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9. 缩句 。
（1）活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种 。
小男孩蹲在地上 。
（2）八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理 。
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（3）气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息 。
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（4）着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸 。
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（5）从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会 。
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（6）他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫 。
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（7）他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷 。
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（8）一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船 。
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（9）1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品 。
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（10）《伏尔加河上的纤夫》 是一幅不可多得的珍贵的油画 。
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（11）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画 。
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（12）断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来 。
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（13）皎洁的月光照在她那恬静的脸上 。
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（14）一个蜘蛛慢慢地爬过来 。
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（15）晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林 。
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（16）弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林 。
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（17）从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声 。
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（18）赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发 。
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（19）我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形 。
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（20）老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩 。
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（21）人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车 。
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（22）灰尘是地球上永不疲倦的旅行者 。
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（23）夜莺的歌声打破了夏日的沉寂 。
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参考答案一．改变句型：
1. 把下列句子改写成反问句 。
（1）像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？
（2）为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？
（3）少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？
2. 把下列句子改成陈述句 。
（1）人的聪明与愚笨，不是天生的 。
（2）毒刑拷打算不了什么 。死亡也无法叫我开口 。
（3）实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务吗 。
3. 把下面句子改变人称换个说法 。
（1）美丽的姑娘说，她是智慧的女儿 。
（2）一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国 。”
（3）小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》 。”
4. 将下列句子改为第三人称转述
（1）贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的 。
（2）小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加 。
（3）蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看 。（向秦王转述）
蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看 。（向他人转述）
5. 按要求改写句子 。
（1）我们很快就把新的技术学会了 。
新的技术很快就被我们学会了 。
（2）浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了 。
半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了 。
（3）生活在八十年代的青年人很幸福 。
（4）乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗？
（5）小点声说话！
（6）伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊！
（7）激光全息缩微胶片的存储量大得多惊人啊！
（8）你能把字典借给我用一下吗？
（9）当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，难道不就是这样走着的吗？
（10）你想到它的朴质、严肃、坚强不屈，象征了北方的农民 。
6. 把句子改写成反问句和双重否定句 。
（1）我难道没有办法称出大象的重量吗？
我不可能没有办法称出大象的重量 。
（2）难道为了避免暴露，他们不决定暂时断绝通讯联系吗？
为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系 。
（3）我难道没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗？
我不是没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家 。
7.把下面的句子改写成肯定句 。
（1）如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那他是个糊涂虫 。
（2）每一个访问埃及的外国人，会去看一看金字塔 。
【小学语文各句型练习题库 六年级语文50个转述句及答案】（3）我暗暗叮嘱自己，这两天一定要给他们姐弟俩买到两张电影票 。
8. 修改病句 。
（1）贯彻《小学生守则》以后，小学生的行为发生了显著的变化 。
（2）这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级 。
（3）过去，我做作业马虎潦草，很不认真，经常拖拉，不按时完成 。
（4）六一节那天，我踏着轻松的步伐，怀着兴奋的心情来到学校 。
（5）我们要端正学习态度和明确学习目的 。
（6）虽然天气这么冷，但是她仍然坚持长跑 。
9. 缩句 。
（1）小男孩蹲在地上 。
（2）帕斯卡发现了原理 。
（3）气象台发布了寒流的消息 。
（4）小姑娘捡起碎纸 。
（5）小燕子加入了盛会 。
（6）嘴唇和目光显得又虚弱又疲惫 。
（7）他好像要摆脱重荷 。
（8）纤夫拉着货船 。
（9）“马踏飞燕”是珍品 。
（10）《伏尔加河上的纤夫》 是油画 。
（11）焰火构成了图画 。
（12）钢琴声传出来 。
（13）月光照在脸上 。
（14）蜘蛛爬过来 。
（15）太阳光照射树林 。
（16）小路穿过白桦树林 。
（17）从嘴里飞出歌声 。
（18）风撩乱了银发 。
（19）我们可以推测情形 。
（20）松脂发出光彩 。
（21）旁边停放着小汽车 。
（22）灰尘是旅行者 。
（23）歌声打破了沉寂 。
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