青岛信网 启蒙心性,养正德行 青岛李沧路小学蒙养文化见成效


半岛全媒体记者 郝春梅
【青岛信网|启蒙心性,养正德行 青岛李沧路小学蒙养文化见成效】启蒙心性 , 养正德行 。 青岛李沧路小学的蒙养文化已经深入到了校园生活的方方面面 。 2020年新学期开始 , 学校制定蒙养小学士养成计划 , 孩子们通过课堂表现、一日常规、参与校园活动、社会实践活动等可以获得蒙养书签 , 蒙养书签可以兑换大礼包 。 这不 , 这几天 , 校园里正在举行如火如荼的兑换活动呢!
努力了一学期 , 今天领大礼!
”发大礼包了!“随着同学们一阵又一阵的欢呼声 , 青岛李沧路小学王校长为孩子们颁发了蒙养书签兑换的奖品 , 孩子们看着自己梦寐以求的大礼包 , 开心到笑不停 。
“哇 , 我拆到了王校长的亲笔写的祝福书签” , 五(5)中队的崔伊铭激动地跟小伙伴分享她的喜悦 , 原来学校还为孩子们准备了“盲盒” 。 减压笔、中性笔、蛋糕橡皮、尺子……“盲盒”应有尽有 , 里面还有校长的亲笔签名书签 , 同学们打开盲盒 , 满是惊喜 。
一年级3班的孙钰涵说 , “我有一种从未有过的激动与喜悦 , 这些奖品都是靠我自己平时的努力与坚持换来的 , 其中 , 我最喜欢‘樱桃萝卜’小盆载 , 我把我的希望和种子一同播种下 , 再过几天 , 种子就会破土发芽 , 和我的希望一起陪我慢慢长大......”
四(2)中队的于博轩则说 , 学校就是一个“开心农场” , 在这里每天都有一件件快乐的事 , 每天都会收获快乐的果实 。
蒙养文化有了得力抓手
原来 , 青岛李沧路小学起源于1907年的蒙养学堂 。 学校的蒙养文化土壤深厚 , 这学期伊始 , 学校建立起了一整套以蒙养文化为核心的激励机制 , 集蒙养书签兑换礼物 。
李沧路小学的蒙养书签主要有五个类别 , 分别为:学科蒙养书签、文明礼仪蒙养书签、主题活动蒙养书签、校园节蒙养书签、实践活动蒙养书签 。 在课堂积极参与5L6D小组合作 , 可以获得学科蒙养书签;能够做到微笑问好 , 公共场所不喧哗 , 就有机会获得文明礼仪书签;勤俭节约 , 参与“光盘行动”就可获得“勤俭”主题活动蒙养书签;积极参与科技节系列校园活动就可获得科技节蒙养书签……
每个学期 , 学校会组织两次兑换活动 , 孩子们根据获得蒙养书签数量来兑换相应的礼品 。 兑换奖品里还有许多“非物质奖励” , 比如做一天校长助理、班长 , 或者免作业卡等 。
学校通过蒙养书签评价方式 , 蒙以养正 , 帮助孩子形成良好的行为习惯 , 给孩子搭建平台 , 促进孩子们全面发展 。 孩子们通过自己的努力获得不同数量的蒙养书签 , 这些蒙养书签也是孩子们的最爱 , 更是孩子们在努力付出中最好的见证 。 在自己获得书签的背面 , 孩子们可以自由发挥 , 写上祝福的、激励的话语 , 或者画上自己喜欢的图案 , 把它做成一个个漂亮的小书签夹在书里 , 还可以在同学间互相传递 。
每一张书签 , 都有一份特殊的魔力
孩子们通过自己每天的一点点努力 , 就能换来满满的收获 。 通过努力换购回来的礼物 , 有着满满的成就感 , 按照个人喜好兑换的礼物就是给自己的最好的鼓励 。
就像六(3)中队的张沐辰说的那样 , 每一张书签 , 都是一段抹不去的记忆 。 比如这张“数学蒙养卡” , 就是他在十一假期期间 , 制作数学思维导图的意外收获 , “它让我领略到了数学的深奥与魅力” 。 而这张印着与“ ‘语’众不同 , 悦读越美”的书签是令张沐辰最自豪的一张 , 他清楚地记得自己在诗词擂台上舌战群雄 , 一举夺魁的闪光时刻!“这一张最为珍贵 , 上面印着一位同学正在开心地跳绳 , 它是我们班为了跳大绳比赛而坚持不懈、刻苦训练的奖励 。 每每看到它 , 我就会想起那段特别的记忆 , 也让我领悟——只要坚持、团结终会成功.......”
数学老师王静说 , 这个蒙养卡真的富有魔力 , 自从有了它 , 孩子们在学习上更加积极了 , 课堂上专心听讲 , 回答问题积极举手 , 孩子们进步都很大 。
从蒙养体系 , 读懂李沧路小学
在这学期的兑换活动中 , 三(1)中队的吕依凡获得的书签奖品数量最多 , 她一连说了好多次好激动 , 小姑娘告诉记者 , 礼物都多到拿不了了 。 原来 , 新学期开始时候 , 她还是个不太敢表达自己想法的学生 , 在班主任马晓倩老师的鼓励下 , 吕依凡尝试着站起来回答各种问题 , 参加学校的各类活动 , 获得了各类书签 , 也收获了自信 , 还兑换了超级大礼包 。

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