师生良好交往的心理条件是什么
【师生良好交往的心理条件是什么】所谓师生心理关系是指师生之间在交往过程中相互关系的深度 ， 亲密性、融洽性和协调性等心理方面联系的程度 。师生心理关系主要是由认识的、情感的和行为的三种相互作用的心理成分调节的 。
认识成分 。认识成分就是师生的相互了解和理解 。师生的一切心理关系都是建立在相互认识基础上的 。师生相互间积极肯定的认识可以促进教育过程的进行 ， 增强教育的效果 。情感成分 。情感成分就是师生之间的情感体验和情感上的联系 。师生有交往过程中情投意合 ， 情感融洽 ， 就容易使相互间关系和谐、亲密 。相反 ， 情感和热同情、信赖等 ， 都有利于在师生间形成融洽的心理气氛 。而消极的情感如仇视、厌烦、冷淡等 ， 则会损害师生关系的融洽 。行为成分 。行为成分包括师生的各种日常行为、举止作风 。一个人的言行是其心理活动的外在表现 ， 个人的力质和情格等个性心理特征都是通过其言行而表现出来的 。师生心理关系的协调性 ， 主要体现在教和学活动中的相互支持和协作上 。
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