三年级语文上册第9课《那一定会很好》

第三单元主题是“感受童话丰富的想象”“试着自己编童话,写童话” 。
学习目标
【三年级语文上册第9课《那一定会很好》】1.会认“缩、努”等8个生字 。
2.默读课文,揣摩主人公在不同阶段的心理活动 。
3.按顺序说清楚主人公的生命历程 。
4.学习主人公坦然、乐观的心态,拥有“心怀美好、豁达从容”的人生态度 。
三年级语文上册第9课《那一定会很好》

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二类字
缩(缩小)、努(努力)、茎(茎叶)、锯(电锯)、斧(斧头)、推(推动)、吱(吱呀)、拆(拆除) 。
近义词
调皮——顽皮、费力——用力、舒展——伸展 。
反义词
舒服——难受、高大—矮小、年轻——老迈 。
词语积累
AABB式拟声词:
哗哗啦啦、叮叮咚咚、叽叽喳喳、滴滴答答、吱吱呀呀、乒乒乓乓 。
三年级语文上册第9课《那一定会很好》

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主题归纳
本文讲述了一粒种子长成一棵大树,变成手推车、椅子,最后变成木地板的一段生命历程,赞扬了主人公坦然、乐观的心态 。
故事线索
种子→大树→手推车→椅子→木地板 。
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脉络梳理
第一段(1—3):种子想站起来,长成一棵大树 。
第二段(4—7):树想跑动,变成手推车 。
第三段(8、9):手推车想休息,变成了一把椅子 。
第四段(10—12):椅子想休息,变成了木地板 。
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内容全解
第一自然段:“紧紧地”“缩成一团”是种子“难受”和想“站起来”的主要原因 。这是主人公的第一个愿望——站起来 。它不抱怨,不乞求别人的可怜,心怀梦想,积极改变现状 。
第二自然段:种子不仅心怀梦想,而且为实现梦想而付出努力 。
第四自然段:大树并没有满足于自己目前舒适的生活,它看得更远,想经历另一段生命历程——跑起来 。
第五自然段:大树主动吸引农夫的注意,让农夫砍倒自己 。
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第七自然段:手推车搬运东西,在山路上跑来跑去,生活过得很充实 。
第八自然段:主人公的第三个愿望是坐下来 。“费力”是因为手推车老了,跑不动了,这是它萌发新的愿望的缘由 。
第十自然段:“好多年”说明椅子坚固耐用,为农夫服务时间很长 。主人公的第四个愿望是躺下来 。主人公虽然老了,但仍然心怀美好、积极乐观 。
第十二自然段:一粒种子,经过一段生命历程,最后回到原点,这是经历了生命体验中的一种回归 。
读后感想
面对生命的每一段历程,我们都要怀揣梦想并享受生命,为每一段历程不懈奋斗 。
附带课堂笔记:
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