盘点早教的利与弊
现在很多孩子都是独生子女，都是爸妈手心里的宝，家长自然也就把整付心思都放在他身上了，一早就接受教育，那么问题来了，很多家长都困惑，0-1岁的宝宝要不要上早教课？这么小的宝宝是不是更应该注重玩乐而不是教育呢？现在就结合老一辈的感受给新手妈妈总结一下吧 。
好处一：宝宝不太怕生，顺利度过认生期 。
正常宝宝在发育过程中都有一个认生的阶段 。一般从出生后5-6个月开始认生，8-9个月逐渐明显，12个月达高峰，并持续一段时间，所以1岁以后的宝宝显得更认生了 。随着长大，幼儿增加了与成人和同伴的交往，认生的情况渐渐好转 。如果在0-1岁参加早教课，多与陌生人接触，创造丰富的社交环境，可以帮助宝宝顺利度过认生期 。
好处二：有助家长发现孩子的天性，锻炼宝宝适应能力 。
每个孩子天生都有一套与世界互动的特别方式，这就是他的性情 。随着年龄的增长，这些与生俱来的倾向将开始表现出来 。这个孩子可能比较灵活，容易适应变化;那个孩子更喜欢事先安排好的时间表 。观察出宝宝可能作出的反应，想想您该怎样调整他的环境帮助他成功适应 。成年人能够找出让自己感觉最舒服的环境，但宝宝要完全靠您的帮助 。尊重宝宝的天性有助于帮助他充分发挥自己的潜能 。如果在0-1岁参加早教课，家长能够在一群同龄孩子中发现自己宝宝的特点与天性，从而帮助宝宝发展适应环境的潜能 。
好处三：有助培养亲子亲密关系，促进宝宝社交和语言发展 。
0-1岁宝宝社交能力基本上局限于和亲人在一起，因为他主要的精力都集中在学习自己应该掌握的技能，比如抓握、爬行、学步等 。宝宝怎样学习了解自己与别人的关系？什么时候开始交朋友？这些都是从父母那里开始学习的 。父母是宝宝的第一个玩伴和朋友，也是他最喜欢的人 。在父母的帮助下，宝宝会逐渐熟悉其他人，并且开始喜欢与他们在一起 。这就是宝宝社交技能发展的开始 。0-1岁的亲子早教课，贵在“亲子”二字，没有什么比与宝宝一起学习成长更快乐更值得了 。
早教课程提供丰富的社交环境，帮助孩子学会分享 。与学习其他技能一样，宝宝在发展社交能力时也需要不断尝试，也可能犯错误 。一开始，宝宝可能不愿意与别人分享他的玩具，但随着他学习关心别人，他会成为更好的玩伴 。
随着宝宝在智力、情感和行为方面的跃进，他将逐渐学会用词汇来描述他所看到、听到、感觉到和想到的东西 。研究人员现在知道，在宝宝说出第一个词之前很久，他就一直在学习语言的规则以及成年人如何运用语言交流 。0-1岁上早教课展示了全新的语言环境，帮助孩子在家庭以外的情境学习运用语言 。
当然有利也有弊，可能存在的缺点也不容忽视 。
短处一：家庭整体时间安排受限制 。
双双在外打拼的父母平时要上班，只能利用周末周日和孩子去上课 。一旦交钱，全家老小每个周末都要奔波折腾，也少了许多更有趣的出游计划 。0-1岁宝宝白天小睡的时间在变化调整中，宝宝若有个感冒发烧生病事假什么的，还得提前一天请假，要不就算“旷课”白白浪费钞票 。您若真舍得，要牺牲休息时间哦！
短处二：课堂节奏快，父母比孩子更累 。
针对0-1岁宝宝的注意力短暂的特点，每次上课都会安排十几个游戏环节，这样父母就要抱着还不会走路的小宝宝满场跑啊跳 。您若真愿意，就阿Q些权当锻炼减肥咯！
短处三：孩子小免疫力未健全，容易交叉传染 。
【盘点早教的利与弊】0-1岁宝宝免疫力尚未健全，又喜欢到处摸啊爬啊啃的，对公共玩具和场所器械的消毒尤为重要 。特别是流行病传染病严重时带来交叉传染的高风险 。如果您备选的早教机构没有非常良好的卫生保洁和预防措施，那还是不去为妙 。
说到早教的利弊，相信很多新手妈妈都会觉得尽早教育对于宝宝来说是一件好事，既可以让他学习东西，也可以交到很多朋友，虽然说早教有利于宝宝的大脑发展和人格成长，但是所谓利弊还是要从客观来分析，所以新手妈妈们在教育问题上千万不要过急 。
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