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现代的社会已经是一个比较健全的信息化社会了 ， 而手机这种便利的设备 ， 几乎成为了人手一部的标配 。 当然 ， 这种标配只是对于大人来说的 ， 对于未成年人来说 ， 手机虽然普及性比较高 ， 但是却并非能够达到人手一部 。
而随着时代的发展 ， 在学校教育方面 ， 越来越多的老师喜欢用一些手机APP来进行家校沟通、作业布置等工作 ， 这就导致孩子需要经常使用手机来完成学校的任务 。
许多经济条件比较好的家庭 ， 都会为孩子单独的配备手机 ， 一是方便孩子的学习 ， 二是不会让自己太过麻烦 。 不过 ， 在方便的同时 ， 手机却给还带来了很多负面的影响 。
从生理角度来讲 ， 孩子还属于未成年人 ， 也就是说孩子的身体正在发展阶段 。
而手机这种电子设备 ， 具有较强的黏性 ， 很多时候 ， 孩子会不由自主地被手机所吸引 ， 从而导致超时使用 。
而孩子长期连续的使用手机时 ， 孩子正在发育阶段的眼睛就会受到手机屏幕的长期刺激 ， 而手机的屏幕通俗点讲 ， 就是一个“灯泡” ， 大家想想就知道 ， 一孩子经常使用发育未完全的眼睛看一个灯泡 ， 会受到怎样的伤害了 。
而像是近视等各种眼部问题 ， 都可能会因为长期使用手机而产生的 。
长期使用手机 ， 也是现在很多未成年人近视的首要因素之一 。
当然了 ， 长期使用手机 ， 对孩子的生理影响可不止这些 。 几乎所有的孩子 ， 在使用手机的时候 ， 自身的姿势都是不太健康的 ， 有些孩子喜欢躺着看 ， 有的喜欢咧着身子看 ， 有的喜欢趴着看 ， 有的喜欢长期低头看等等 ， 这些不正确的在姿势如果被孩子长期保持 ， 就可能会形成各种问题 ， 就比如孩子的颈椎问题、手指关节问题等等 。
这些问题 ， 不容忽视 。
从心理角度来看 ， 手机对孩子的影响更为可怕 。
手机是一种什么设备？一种能够上网博众的设备 ， 能够获取大量未知信息的设备 ， 一种能够进行人机交互的设备 。
所以 ， 孩子在使用手机的时候 ， 就可能会在网上交到一些身份不明、企图不明的网友 ， 就可能会在一些网站上看到一些不适合孩子年龄段的信息 ， 以及使用一些不适合孩子使用的APP等 。
那么 ， 孩子做出这些行为之后 ， 将会发生什么变化？
心理早熟、观念扭曲、认识错误等等 。 而孩子的这些变化 ， 就可能导致孩子出现一些让人匪夷所思的思想、耐人寻味的举动甚至是一些违法的行为 。
可能没有具体的例子 ， 很多家长对此不能产生足够的认识 。 那么 ， 我们可以回味一下 ， 之前发生过的兄妹二人跳楼事件：
该事件中 ， 就是因为两个孩子在某个手机游戏中 ， 看到游戏角色从房子顶部跳下安然无恙 ， 所以才会以身犯险 ， 认为自己跳下去也会没事 。 所幸的是 ， 两个孩子跳的房子并不太高 ， 所以均无生命危险 。
还有之前的男童猥亵少女事件 。 一个未成年男童 ， 半夜在大街上溜达 ， 并且尾随一名成年女子进行猥亵骚扰 。
当然 ， 因为两个人的年龄差距较大 ， 所以男童根本没有猥亵成功 。 而男童半夜按捺不住个人的悸动 ， 其原因就是该男童在手机上看了一些不该看的东西 ， 继而产生了自己难以控制的冲动 ， 才犯下了如此的荒唐事 。
类似的事件其实枚不胜举 ， 大家随手就可以找到 。
既然手机的危害这么大 ， 那么不给孩子使用手机 ， 是不是良策呢？
不让孩子用手机 ， 危害亦存
有些家长看到孩子使用手机的危害这么大 ， 于是就不再让孩子触碰手机 ， 认为这样就能够让孩子在身心方面更健康一些 。
确实 ， 不让孩子使用手机 ， 孩子的眼睛不会坏、思想也很难受到糟粕的影响 。 但是 ， 孩子却可能会因为不玩手机而变得与时代脱节 。
手机最本质的作用是什么？是通信 ， 孩子使用手机 ， 能够在需要的时候及时的联系家长或者老师等 。 而家长或同学、老师等人有事情的时候 ， 也能够及时的联系到孩子 ， 这是一种信息高效化的设备 ， 用处很大 。
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