评论|【地评线】天府评论:“天宫课堂”为少年播散梦想种子
【评论|【地评线】天府评论:“天宫课堂”为少年播散梦想种子】3月23日下午 , “天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲并直播 , 神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富进行授课 。 这是中国空间站第二次太空授课 , 也是中国航天员第三次进行太空授课 。 “天宫课堂”旨在传播科普知识 , 点燃梦想激情 , 激发爱国情怀 。
“天宫课堂”引领青少年进入科普殿堂 。 兴趣是最好的老师 , 兴趣是创新的动力 。 对于广大青少年而言 , 从小就了解和掌握相关的科普知识 , 既有利于培养广大青年探索未知世界的兴趣 , 也有利于增强他们的科技素养和思考能力 。 从“天宫课堂”第一课 , 到第二课 , 每一堂课的内容都是一种精心安排 , 都极具极强针对性和趣味性 。 注重通过场景展示与实验演示 , 让广大青少年观察到各种实验中神奇现象 , 了解实验背后的科学原理 , 开启他们心中那扇通往浩瀚宇宙的大门 。 从第一课的微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等实验 , 到第二课的在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等 , 通过演示与讲解 , 增强了广大青少年自身的科普知识 , 提升了他们爱科学、学科学的浓厚兴趣 。
“天宫课堂”激励青少年追梦逐梦前行 。 浩瀚星空 , 广袤苍穹 , 自古以来寄托着人类的科学憧憬 。 从载人航天到奔月探火 , 从无人飞船到中国空间站 , “神舟”“天和”“天问”“嫦娥”“夸父” , 中国航天向前迈出的每一步 , 承载着中国人探索深空的雄心壮志 , 体现了中国人挑战未知的冒险精神 , 展示了中国人民孜孜以求的航天梦 。 每一次中国航天事业的发展与进步 , 都是对中国人民的一种激励与鼓励 。 中国的首次太空授课 , 全国6000余万中小学生观看授课直播 , 产生巨大社会反响 , 在一代人心中播下追逐航天梦想的种子 。 通过持续开展的“天宫课堂” , 就是要让更多青少年通过实验 , 进一步了解和掌握空间科学知识 , 激发他们不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情 。 播下梦想的种子 , 给予激励与鼓励 , 引导广大青少年奋斗前行 , 中国的航天梦就会有强劲的动力活力 。
“天宫课堂”增强青少年的民族自豪感 。 在中国人自己建造的空间站里 , 开启面向广大青少年的“天宫课堂” , 由我们自己的航天员进行丰富多彩的实验课 , 并开展天地通话 , 如果没有强大的经济实力和科技实力 , 这是根本做不到的 。 从这个角度而言 , “天宫课堂”本身就极具激励性和自豪感 。 对于广大青少年而言 , 这是一种庆幸和幸福 , 这是一种骄傲和自豪 。 生在中国 , 身逢盛世 , 无论是在经济发展上 , 还是在民生事业上 , 或者是在航空航天上等 , 中国在各方面都取得了辉煌的成就 。 有幸聆听一堂堂“天宫课堂” , 亲自体验和交流各种实验 , 这是一堂爱国主义公开课 。 爱国种子悄然播散心间 , 家国情怀油然而生 。 广大青少年要珍惜美好时光 , 把握时代机遇 , 把国家建设得更加富强 , 无论是在探索太空的梦想中 , 还是在实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大征程中 , 去奉献自己的青春智慧 , 去写就自己的辉煌人生 。 (作者系天府评论特约网评员)
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