科研文章的写作是科研工作的一部分 , 尽管很多科研人员更喜欢把时间花在做事上 , 但在目前这种有各种各样考评的环境下 , 还是不得不硬着头皮重新去读文献做调研写introduction , 还要强调但又不能过分拔高那点中规中矩的结果 。 在写作过程中 , 难免会磕磕碰碰 , 尤其是要克服非英语母语写作的思维障碍 , 出现各种各样的错误是难免的 。 在这里 , 大致归类了一下写作中的错误 , 以及如何减少这种错误 。 在刚开始写作的时候 , 也可以对照着修改 , 来提高文章的整体水平 。
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文章最严重的是结构上的错误 , 产生这个问题的主要原因是逻辑不够清楚 。 缺少写作锻炼的人 , 如果在写之前不罗列一下提纲 , 很容易写着写着就偏离了原来的方向 , 前后段落间的连接也会显得杂乱无章 。 改正的方法也很直观 , 就是拿一张纸 , 把要写的内容罗列下来(中英文皆可) , 然后按照合理的逻辑方式排好序 , 一个要点就是一段 。 在写文章的时候 , 严格按照这个次序写也就不会出大乱子 。 那什么是合理的逻辑方式呢?怎么能把事情说清楚就怎么来 。 最常用的方式是:
- 我要解决什么问题?
- 为什么要解决这个问题?(问题的重要性)
- 别人是怎么解决的?
- 我跟他们相比 , 有什么优点?
- 我是怎么去实现的?(原理图 , 流程图 , 框图等)
- 我得到了什么结果?(结果按照重要程度依次排列)
- 结果有什么意义?
在避免了常见的语法错误的基础之上可以进行后续的改进 , 比如可以使用复杂一点的句式;长短句交叉使用;采用更加生动的词汇等等 。 但是如果没有前面的铺垫 , 一上来就使用各种技巧反而会带来更多的错误 。
再次是细节上的错误 。 大量的格式错误虽然不会影响文章的科研质量 , 但是会确确实实影响审稿人的心情 。 比如作者列表不一致;参考文献次序混乱;图表标注和序号不准确等 , 这些问题是可以通过细心校对来消除的 。 最好的方法是打印一份期刊的读者指南 , 按照上面的checklist核对一遍文章 , 把文章格式清理一遍 。
以上只是一些写文章过程中的小建议 , 希望对大家有用 。
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