信息技术与学科整合课有什么特点
信息技术与课程教学整合的特点：
1、整合要有明确的目的 。整合的目的是在信息技术提供的新的沟通机制和丰富资源的环境中，优化教学过程、提高学生能力素质，促进学生综合素质的全面提高 。
【信息技术与学科整合课有什么特点】2、整合必须有正确明晰的指导思想 。课程整合具有多种价值取向可供选择 。要在现代教育思想理念的指导下，把整合的研究和实施纳入推进素质教育的轨道上来 ， 以整合提高学生的综合素质 。
3、整合要坚持整合要素的个性特点 。在研究和实施整合过程中 ， 体现教学过程规律的需求发挥信息技术的功能特点 。
推荐阅读
- 筑牢与铸牢的区别是什么
- 如何评价艾顿我可以与德文布克组成第二代OK组合
- 洋快餐与抑郁症的关系
- 冲动控制障碍与强迫症的区别
- 从选车颜色看性格
- 焦虑与沮丧病因与遗传有关
- 90后们最常谈的话题
- 浅谈男人嘴唇与性格的联系
- 玳瑁手镯选购方法
- 六味地黄丸的功效与作用 是怎么样的呢