有八颗糖怎么分给九个小朋友，你有八颗糖怎么分给九个小朋友? _怎么

有八颗糖怎么分给九个小朋友

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八颗糖怎么分给九个小朋友，可以不分给自己的小孩吃，也可以跟听话的小朋友说说，不分给听话的小朋友吃，当然最公平的做法还是做个小游戏或者是小题目，输的人不吃糖。
具体内容

你有八颗糖怎么分给九个小朋友?把每一颗糖平均分成九份，9×8=72，也就有72小份，72÷9＝8（小份）所以每个小朋友可以分到，8小份
幼儿园老师给小朋友们分糖果,每人8颗就少9颗首先糖果是固定的，而且小朋友的数量也是固定的，那么就可以根据这个等量来列式子。把糖果小朋友设成X就可以了。那么就变成了8X-9=6 X+3.所以算出来X等于6.所以自然是有6个小朋友。所以一共有39颗糖。
有一些糖果平均分给8个或9个小朋友都少一块这些糖果至少有多少块糖果数量加1，就是8和9的公倍数。
8×9-1＝71（块）
答：这些糖果最少有71块。
供参考
九颗糖分给八个人怎么分自己吃一颗，剩下八颗，一人分一个。
所谓的平均分，就是计算……的平均值；调和，拉平；分摊；按比例（或平均）分配（利润等），被广泛应用于生活当中。在数学领域使用尤为频繁。
平均分是二年级的数学概念，比较简单，没有具体的定义，主要是让学生理解平均分。举例说明（其它算式以此类推）：12÷2＝6有两种含义。
1、表示把12平均分成2份，每份是6；
2、表示把12平均分，每2个一份，分成了6份。
扩展资料：
相关例题：
1、 3头牛和6只羊一天共吃草93千克，6头牛和5只羊一天共吃草130千克。3头牛一天共吃草多少千克？
正解：45千克
直接求法：利用公式求出平均数，这是由“均分”思想产生的方法。
总数量÷总份数=平均数
基数求法：利用公式求平均数。这里是选设各数中最小者为基数，它是由“补差”思想产生的方法。
基数+各数与基数的差÷总份数=平均数
2、：李师傅前4天平均每天加工30个零件，改进技术后，第五天加工零件55个，李师傅5天中平均每天加工多少零件？
解答：先算出5天的总零件数：30×4+55=175（个），再求出5天中平均每天加零件的个数。
（30×4+55）÷5=35（个）
3、四（1）班有学生40人，数学期末考试时有三位同学困病缺考，平均成绩是80分。后来这三位同学补考，成绩分别为88分、87分和85分，这时全班同学的平均成绩是多少分？
正解：（40—3）×80=2960（分）
（2960+88+87+85）÷40=80.5（分）
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