浅谈如何做好低年级的班主任
1、激发学生竞争意识 。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动 。必须强调，这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争 。通过竞争，激发学生的积极性、上进心 。其目的是为了取得共同的、更大的进步 。
2、协调好与各科老师及家长的关系 。班主任只靠自己是不可能取得教育成功的，必须力争本班科任老师和家长对班主任工作的支持 。家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视 。
3、对学生进行耐心教育，多表扬，少批评 。表扬运用得恰当，学生的积极因素就会像原子裂变一样发生连锁反应 。
4、以身作则 。规范学生的行为，首先要规范自己的行为 。提高学生的素质，首先要提高自身的素质 。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范 。
【浅谈如何做好低年级的班主任】5、对学生进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底 。利用一切有利时间加强学习习惯的培养 。
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