文章插图
1、感觉的发展特点：青少年的视觉感受性在不断提高,精确区分各种颜色和色度的能力也在不断增加,各种感觉能力接近甚至超过成人水平 。
2、知觉的发展特点：知觉的有意性和目的性提高,知觉的精确性和概括性发展起来,少年期学生开始出现逻辑知觉,初中阶段,少年期学生的空间和时间知觉有了新的发展 。
【中学生认知发展的特点】3、注意的发展特点：无意注意与有意注意的发展和深化,无意注意不断发展和深化,兴趣爱好逐渐稳定 。有意注意占有优势地位,注意特征存在个体差异 。
推荐阅读
- 风电产业发展的重点是什么
- 海峡西岸城市群 海峡西岸城市群发展规划
- 国家为什么要发展合肥
- 谜语是由什么发展而来的
- 函授电大自考有什么区别
- 全民共享这是就共享发展的什么而言的
- 推进区域协调发展和新型什么
- 认知结构迁移理论的提出者是谁
- 中国特色社会主义文化发展道路的基本途径是什么
- 经济社会发展的核心动力是什么