做英语题怎么才能又准又快 penalty

完形填空和阅读理解可以说是占据了英语试卷百分之五十的分数，可以说做会、做对这两部分的题，几乎就拿下了初中英语。
很多孩子会花大量时间在这两部分的题目上，或者有时没时间仔细看这两部分的题目，随便选了一些答案，这样的情况在时间如金钱的考场上，怎么可能考高分呢？
归根到底，就是词汇量积累不够的问题。要知道，完形填空、阅读理解这两部分出的单词，那可真是超级多！有时甚至还融入了一些课外单词！
这可真是“为难”我们的考生啊！

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那有没有能快速积累词汇量，或者识别出单词意思的方法呢？在花花老师这，肯定是有方法的啦~
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特点法
今天我们要交给孩子的方法是：特点法，这种方法比较特别，采用的是“先认后记” ，是在有一定单词量的基础上所用的科学记忆法，更适合初二、初三以及高中的孩子。
那什么是先认后记呢？
比方说：educate 它是教育的意思，从英文到中文，这就是一个认识的过程，就相当于我看到你、知道你的名字，这就是认识。
那什么叫做精准的记忆呢？
比方说：老师在课堂上默写单词，提到单词“教育” ，你就会反应，把“educate”精准的拼写出来，从中文到英文的过程就叫做记。
由此我们知道，认识单词比记住单词要容易很多

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举个例子：莎士比亚戏剧集中的一个单词： honorificabilitudinitatibus（不胜光荣），这个词咋一看，很长，很难记，是吧？

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我们先来看这个单词的开头honor ， honor是很多人都在用的手机，它的意思是：荣耀，所以我们如果看到一个很长的单词，开头有honor ，就知道它是“不胜光荣”这个词。
你看，认识它是不是变得很简单呢？
快速认识一个单词，就是要找到它的特点，然后进行模糊记忆。
可能你们还是有点不懂，没关系，我们来进行实际的单词举例吧~
Herbivore（食草动物）——它的特点是开头有her（她），结尾是re（热），那我们就会浮现一副图像。
联想：夏天很热，导致她不爱吃肉，变成了食草动物。

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Innovate（创新）——它的特点是中间有no（不），结尾是te（特），那浮现的画面是怎样呢？
联想：有一个人他压根就不会做一些特别的创新。

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Manipulate（操作）——它的特点是开头有man（男人），结尾是late（迟到）。
联想：有一个男人他需要操作机器，但是他迟到了。

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Treadmill（跑步机）——它的特点是中间有read（读书）， mill形似milk（牛奶）。
联想：一个男人在跑步机上跑步，左手拿着一本书，右手拿着一瓶牛奶。

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Penalty（处罚）——它的特点是开头有pen（钢笔），结尾是ty（“汤圆”的拼音首字母）。
联想：我要处罚你，用钢笔把汤圆涂成蓝色的。

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Stagnate（不景气）——它的特点是中间有ag（“阿哥”的拼音首字母），末尾是te（特）。
联想：阿哥跟你说，现在的市场特别不景气。

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Balcony（阳台）——它的特点是开头有ba（爸）， l 形似“棍子” 。
联想：小明今天考试又不及格，他的爸爸正拿着一个棍子在阳台上等他回来。

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举例就到这里啦~下面我们来回忆一下这些单词。
Herbivore ，这个单词有什么特点，是什么意思呢？

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Innovate ，这个单词有什么特点，是什么意思呢？

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Manipulate ，这个单词有 man 和 late ，男人迟到了，男人要去干什么呢？又是什么意思呢？

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Treadmill ，这个单词有什么特点，是什么意思呢？

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Penalty ，这个单词有什么特点，是什么意思呢？

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Stagnate ，这个单词有什么特点，是什么意思呢？

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Balcony ，这个单词有什么特点，是什么意思呢？

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你们看，我们是不是通过“先认后记”记住了很多单词呢？这个方法非常好用，建议上到初中、尤其是高中的孩子们请掌握这个方法哦！
它可以帮助孩子积累大量的单词，让孩子在做阅读理解和完形填空的时候能够认识更多的单词，把握文章的核心意思，这样孩子就能更准确更快地完成题目！
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