网络时代,中学生的心理健康问题 中学生心理健康问题
互联网已经成为当今世界发展最快的行业,这使得人们之间的知识传播和交流达到了前所未有的水平 。作为一种工具,互联网本身不仅对教育做出了巨大贡献,而且为传播大量潜在的不健康信息提供了温床 。由于一些网络信息的隐蔽性很强,很多人也在利用一些隐蔽、暴力等内容对其进行关注 。更何况,互联网作为一种无差别的传播方式,如果没有有效的监督管理机制,将对中学生的身心健康造成极大的伤害 。
如何帮助学生在青春期得到正确的引导而不受不良网络信息的干扰,成为家长和学校老师共同关注的话题 。对于这个问题,笔者认为应该从家庭、学校、社会三个方面进行思考,从而建立有效的防控措施,帮助学生健康成长 。
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要建立对中学生长期有效的监督和引导体系,就要了解中学生对互联网有着极大的兴趣 。据统计,我国现在有63%的中学生上网,其中49%是长时间上网的学生 。而且随着网络技术的发展和智能移动设备的普及,这个数字还在不断上升 。那么网络上有哪些东西让学生如此沉迷呢?
1.中学生沉迷网络的三个主要原因1.中学生需要接触大量的新鲜知识 。中学正处于接受人的知性思维的黄金阶段 。学生们思考了世界和许多问题 。毫无疑问,互联网可以给他们带来无数的信息,帮助他们了解世界,形成自己的世界观 。正是因为这种求知欲,他们对很多稀奇古怪的事情产生了极大的好奇心,所以他们会利用网络的虚拟性来满足平时不敢做的事情,而网络游戏也在很大程度上利用这种虚拟性来满足学生的好奇心 。
【网络时代,中学生的心理健康问题 中学生心理健康问题】
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2.中学生在现实中缺乏必要的沟通,需要找到沟通的方式 。中学生处于青春期的特殊阶段,对很多事情都有自己的看法,通常对老师、家长和他人的看法都有很大的模糊性 。你周围的学生可能无法真正理解自己 。学生需要一个情感出口 。因此,凭借其虚拟的自由,互联网成为了中学生情感的一个出口 。他们认为互联网是他们感情的港湾,所以沉迷其中 。
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3.中学生缺乏必要的性教育,沉迷于网络上的性暗示 。中学生在网络上最明显的两个问题是性暗示和暴力 。但是,最严重的问题是随处可见的性暗示,这会让中学生对正确性教育的缺失感到不安和好奇,所以他们不会想知道这些信息 。而且我们看到,连小学生都知道无痛人流这类词汇,说明关于这方面的广告已经很明显了 。网络上有很多聚焦不健康思想的广告,缺乏健康知识的中学生很容易陷入这样的不良信息中 。
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以上三点是中学生沉迷网络的主要原因 。每个学生在互联网上扮演的角色都不一样,所以还有其他原因,这里就不重复了 。一般来说,中学生沉迷于网络是因为他们的好奇心和面对诱惑的不佳措施 。
网络对中学生的危害1.很容易影响中学生的价值观,造成不诚信的品质问题 。由于网络世界的虚拟性,很多人在上面传递一些不正确的价值观,他们可以随时隐藏信息,让很多人对自己说的话不负责任,随意散播谣言 。如果中学在这样的世界里成长,也会影响现实生活的价值取向,助长中学生的不良行为 。
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2.对中学生的性健康危害极大 。性教育是青春期不可回避的话题 。如果允许中学生盲目在网上学习性知识,对性知识和健康会造成很大的危害 。它们不是性知识不好的网站上的电影 。这些电影不仅会阻碍学生树立正确的性观念,还可能败坏中学生的心理健康,对他们的学习生活和健康造成极大的危害 。
3.沉迷游戏,形成不良消费习惯,引发学生暴力倾向 。在中国,游戏系统并不完全完善,所以之前我们看到很多中学生花父母的钱给游戏充值,奖励主播 。这些都是网络世界对中学生的不良影响 。而且很多游戏和网络视频都充斥着暴力内容,而中学生最擅长模仿,所以很多校园暴力就出现在中学生当中,这也是受到这些视频的影响 。而且,再加上价值观的扭曲,一些暴力学生也把这种暴力当作炫耀的资本,进一步影响了中学生的价值取向,让他们更愿意用暴力解决问题 。
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