教育|乐高教育提供中小学STEAM学习解决方案 培养学生STEAM学习的自信心

【环球网教育报道】近日 , 乐高教育宣布发布两款无需额外技术辅助 , 寓学于乐的动手实践式STEAM学习解决方案, LEGO?Education BricQ 趣动系列套装 。 此次发布的两款解决方案均以体育运动为主题 , 在物理科学学科教学中通过实际场景应用 , 帮助学生们以有趣且独特的方式理解抽象的物理科学知识 。

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BricQ 趣动系列套装共包含两套课堂学习套装 , 分别为面向小学生的 BricQ 趣动基础套装 , 及面向中学生的BricQ 趣动套装 。 小学生可以通过设计和动手实践 , 了解拉力和推力的作用以及不同运动模式;中学生则可以根据物体的力和质量 , 运用科学探究技能做进一步的研究与分析 。 据了解 , 学生们将在诸如滑雪、体操和德比赛车等不同运动场景中了解探索力、运动和相互作用等知识点 。 这些内容丰富的课程根据不同年级综合实践课、科学课、数学课和物理课相关的课程标准 , 培养学生创造力 , 帮助他们掌握数学和工程方面的技能 。
【教育|乐高教育提供中小学STEAM学习解决方案 培养学生STEAM学习的自信心】此外 , BricQ 趣动系列套装还加入了全新的含有数字编号的元件 , 有助于让学生更轻松地收集和记录数据(变量、角度、高度以及长度) , 并进行相关分析与整合 , 使数学学习更有创意、更具趣味性和相关性 。

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BricQ趣动系列套装课程包含教师教学视频、学生引导视频、学生学习单和评估标准 , 简化或延伸课程指导以及数学拓展和语言艺术拓展 , 有助于支持教师实施教学 。 此外 , 老师还可以通过综合性的教师专业发展计划进行学习和实践 , 更加自信地掌握寓学于乐的STEAM教学 。
乐高教育全球总裁姚思鹏先生(Esben St?rk)表示:“激发学生STEAM学习的兴趣比以往任何时候都愈显重要 , 我们很高兴能够发布这两款STEAM学习解决方案 , 帮助老师更好地进行课堂教学 , 同时 , 鼓励学生在低学龄段开始接触STEAM学习 。 学生不仅能通过观察走钢丝的小人是如何使用重物达到平衡状态 , 理解拉力和推力的产生及相互作用的效果 , 还能利用陆地游艇和螺旋桨车探索牛顿定律 , BricQ 趣动系列套装能够让更多的老师和学生一同在STEAM学习领域探索物理科学 。 ”
乐高教育中国区总经理安思远女士(Anne Ernst)则表示:“乐高教育将继续致力于在中国发展STEAM教育 , 并努力培养中小学学生的创造性思维和解决问题的能力 , 助其具备21世纪核心素养 。 ”
“BricQ趣动系列套装课程根据国家中小学课程标准进行设计开发 。 我们认为这款STEAM学习解决方案所呈现的STEAM教学理念能够有效激发中国学生对STEAM学习的兴趣 , 培养STEAM学习的自信心 。 ” 安思远女士补充道 。
据介绍 , 该入门式STEAM学习体验可灵活应用于课堂和远程学习环境 。 学生能够在各种学习环境下进行延续性课堂学习 , 学习有关力 , 运动和相互作用等知识点 。

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