你的溺爱是第几级 偶尔娇惯属轻度
“溺”在词典上解释为“淹没” 。如果父母的爱像洪水一样泛滥起来 ， 就会淹没孩子 。父母们都知道不该溺爱孩子 ， 却往往不知不觉给了孩子过度的关爱 。下面8种溺爱形式是我国家庭中最常见、最典型的 ， 希望能引起家长们的注意 。
1.包办生活琐事
“我疼他还来不及呢 ， 怎么能让他做家务？”不少家长怀着类似心态 ， 包办孩子的一切琐事 。更有甚者 ， 四五岁的孩子还要父母喂饭、穿衣 ， 上高中了还要家长收拾书包、衣服 。包办家庭走出的孩子 ， 轻则自理能力差 ， 重则没有责任感 ， 缺乏同情心 ， 不求上进 。
2.生活懒散却被放任
有的家长放纵孩子混乱的作息 ， 睡懒觉、暴饮暴食或挑食、看电视到深夜、在外疯跑都不管……这样的孩子长大后不会计划 ， 没有目标 ， 缺乏上进心 ， 得过且过 ， 做事有始无终 。
3.过度保护娇惯孩子
有些家长看到孩子磕着碰着、咳嗽两声 ， 或者要和小伙伴去水边玩 ， 就如临大敌 ， 生怕出事 。更有甚者 ， 不让孩子出家门 ， 去哪儿都要抱着 ， 可谓“含在嘴里怕化了 ， 捧在手心怕摔了” 。这种过度保护会让孩子变得胆小无能、丧失自信、极度依赖 ， 形成性格缺陷 。最终的结果是孩子不让父母离开一步 ， 未来上大学、工作、成家等分离期 ， 亲子都极为痛苦 ， 甚至一辈子离不开家 。
4.长辈无原则地袒护
有时父亲管孩子 ， 妈妈会出来护着：“他还小呢 。”还有时父母教孩子 ， 爷爷奶奶会站出来：“你们小时候还不如他呢！”更有甚者 ， 父母在老师“告状”时无端袒护：“我家孩子挺好 ， 我看是你当老师的不行 。”这样的孩子成年后容易缺乏是非观 。
5.全家围着孩子转
有的孩子就是家中的“小皇帝” ， 好吃的、好喝的供他一人享用 ， 一切都要围着他转 。这样容易让孩子习惯性地“高人一等” ， 自认为是“小太阳” ， 变得自私 ， 长大后缺乏同情心 ， 不会关心他人 。
6.轻易满足任何要求
孩子要什么给什么 ， 不管价格 ， 也不管要求是否合理 。还有的父母给孩子大量零花钱 ， 孩子想买啥就买啥 ， 甚至在学校“挥霍” ， 满足虚荣心 。这种孩子极易养成不懂得珍惜 ， 追究物质享受 ， 浪费金钱等坏习惯 ， 也无法养成吃苦精神 。
7.祈求央告失去威信
有的家长不是督促孩子吃饭睡觉 ， 而是用哄骗、哀求的方式 ， 比如“求求你了 ， 小祖宗 ， 就吃一口吧” 。但孩子往往是越央求 ， 越难缠 。这种教育方式会使家长丧失权威 ， 容易让孩子将来不辨是非 ， 没有责任心 。
8.哄骗迁就却被要挟
许多家长在孩子不顺心时用哄骗、讨价还价的方式解决问题 ， 甚至最终投降 ， 无限度地依从、迁就孩子 。这会在孩子的性格中播下自私、无情、任性和缺乏自制力的种子 。
【你的溺爱是第几级 偶尔娇惯属轻度】上述8种溺爱方式几乎在我国每个家庭都存在 。按照对孩子影响的程度可大致分3个等级 。偶尔帮孩子收拾书包、衣柜 ， 对孩子非原则性的错误稍稍“娇惯”一点 ， 一两次睡得晚点 ， 都属于轻度溺爱 ， 只要不是经常这样做 ， 也无可厚非 。但这并非意味着家长可以对此不闻不问 ， 否则久而久之仍会对孩子产生巨大的影响 。中等溺爱如央求孩子、全家围着孩子转、长辈袒护等 ， 会对孩子的自理能力、独立意识、人际交往技巧等产生影响 ， 比如在集体生活中颐指气使 ， 被周围人孤立 。最严重的要属用哄骗等方式解决问题及无限迁就孩子的任何要求 。这会影响孩子的价值观形成 ， 可能对孩子未来的职业发展、成家立业产生影响 。
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