工作计划|小班家长工作计划第二学期范文
【#工作计划# 导语】工作计划是包罗万象的，不同的人、不同的部门、不同的职别，他的着眼点和出发点会不尽相同，那么所作的工作计划从内容到形式都有可能存在着很大的差别 。本文《小班家长工作计划第二学期范文》由®为您整理，仅供参考！
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1.小班家长工作计划第二学期范文
一、现状分析
（一）成绩
1、部分小班家长的教育观念较好，能够尊重小班的意愿，与小班关系平等 。
2、家长对教师比较信任，愿意倾听教师的指导性建议 。
3、家长对园内的教育教学活动较为支持，初步形成家园合力 。
（二）不足
1、有的家长对小班园的教育认识不够，重视程度欠缺，总是觉得孩子小，对小班比较溺爱、放纵 。
2、老年家长的教育观以及家园合力对小班的教育作用认识得不够 。
3、家长的层次参差不齐，教育观念方面存在着很大的差异 。
二、本学期重点工作与措施
（一）以多种形式展示活动为载体，让家长参与我们的教育，了解我们的教育
1、加大亲子活动的力度，使小班园教育成为家长与小班进行有效沟通的桥梁
（1）每月1次亲子活动 。如：找春天、放风筝、亲子运动会、半日活动开放等 。
（2）主题活动的过程中注重家长资源的利用 。
2、成立家长委员会，发挥家长委员会的作用
（二）提高家长园地的质量，增强内容的时效性 。
1、沟通方面的内容更及时、亲切 。如：主题系列活动的'开展、日常联系等
2、家教文章更具指导意义，对家长的需要进行征集，使家教文章更有针对性和侧重点（小班良好生活卫生习惯方面） 。
3、家长园地能够与家长进行互动，根据教育目标开展夸夸我的好宝宝等专题交流 。
（三）家园同步，培养小班良好的生活卫生习惯和行为习惯 。
1、以夸夸我的好宝宝等为主题进行家长、小班、教师的互动，促进小班良好生活习惯的养成 。
2、进行小班饮食习惯方面和行为习惯的家长研讨活动，主要是以家长的具体做法与事例进行有针对性地相互交流 。
（四）重视每天早来园、晚离园，充分利用家校互动，提高家长互动的质量 。
1、三位教师共同接待小班来园，无特殊情况共同送小班离园 。三位教师分工明确，态度亲切、站位合理 。
2、耐心倾听家长的交代与嘱托，三位教师进行交流，每位小班的情况教师心中有数 。
3、每天反馈家长早晨的交代 。
4、教师做到持之以恒 。
三、各月工作安排
二、三月份：
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