军人|初三班级竟要参加一个游戏互相残杀只能活一人：萨沙谈大逃杀背景( 三 )_电影

政府控制比赛的工具，主要是戴在脖子上的项圈。它可以确定参赛者的位置和健康情况，有窃听功能，必要时可以杀死任何一个参赛者。

这次大逃杀的地点，是一个小岛。参与者是日本某地的初中三年级B班，全体同学。游戏的总负责人是B班前任班主任北野老师，具有最高指挥权。他只对国家总统负责，其他人都必须服从北野的命令。具体负责监督游戏的是一个连的军人，包括一个中尉军官、一些技术专家和上百名全副武装的士兵。
本来他们还想让现任班主任林田老师同流合污，一起参加大逃杀的监督工作。
林田老师还有些人性，拒绝和军人一起干。于是林田老师被军人乱枪击毙，尸体千疮百孔，用来吓唬其他学生。

学校有上百军人驻守，是坚不可摧的。况且所有参赛者离开学校开始游戏后，这里立即被设定为禁区。任何参赛者试图进入这一地区，脖子上的项圈就会爆炸。
显然，无论从哪个角度来说，区区42个人的B班是无法同这些军人对抗的，只是按照游戏规则来玩。这就是大逃杀的背景。

不过，原著就有些不同。作者高见广春的小说中，日本政府是一个军国主义法西斯政府。这个政府闭关锁国，残暴地统治着人民，大搞暴力镇压和文字狱。所有敢于抵抗的成年人，都被政府杀死了。不过政府发现当今的未成年人中，有着大量对他们不满的苗头。
于是每年政府会抽取几十个明显叛逆的班级，迫使他们进行大逃杀游戏。这样一来可以杀光未来的异议分子，二来既然获胜者可以不顾道德杀光同学，未来肯定会为政府效力。

这是政府的既定国策，每年都是如此，军人只是按照法律执行而已。任何被抽到的班级，都必须参加。原著中三年级B班并不是普通班级，里面有多个富豪的儿女，还有省长一级官员的儿子。即便如此，他们也必须参加游戏，没人可以幸免，有权有势的家长也无法干涉。
法西斯政府认为，这同中考、高考一样，是有利于国家的措施。通过自相残杀的游戏，净化日本的未成年人，让他们都成为独裁政府的工具。
说来说去，大逃杀的背景就是政府用暴力，迫使三年级B班同学们自行残杀。这就像斗狗的人，用各种方法迫使两只狗互相撕咬到死为止。这是政府对三年级B班的暴行。
遗憾的是，他们根本无法反抗。
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军人|初三班级竟要参加一个游戏互相残杀只能活一人：萨沙谈大逃杀背景( 三 )

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