描写跳皮筋的小学生作文5篇
说起跳皮筋，从我奶奶那个年代已经开始了 。但不是乱跳，它有节奏，还配上顺口溜或儿歌，“蓝蓝的汽车喔喔叫，同学们爱走人行道……”读起来非常顺口哦 。下面是小编带来的描写跳皮筋的作文，欢迎阅读参考 。
描写跳皮筋的作文篇一
最近我们班女生都迷上了跳皮筋，我也不例外 。
一下课，我们女生就像一群快乐的小鸟，飞出了教室 。到操场上去跳皮筋 。为了玩得痛快，我们一般每四个人一组，两个人撑皮筋，另外两个人跳 。规则是：我们先伸“手心手背”决定谁和谁是一伙，再伸“石头剪子布”决定谁先跳 。
我总是很幸运，几乎每次我都能赢 。今天也不例外，我和胡瑜炜一伙先跳 。第一关跳得是“八仙过海”，这个简单 。我已经学的很熟练了，感觉自己的身体变得很轻很轻，好像是一根羽毛一样，轻飘飘地就过去了 。胡瑜炜跳得很慢，但动作很标准 。我们很顺利的通过了第一关 。
第二关是“绣花针” 。这个有点儿难度，因为需要挽皮筋，必须身体协调 。最开始学的时候，我总是错在这儿 。也不知是腿长，还是不够熟练，总是到最后的时候被皮筋缠住 。后来，我仔细观察，才发现原来是一个动作跳错了 。现在我终于学会了，轻轻松松就能跳完 。
当我们跳到第三关“春天喜羊羊”的时候，由于大意，一不小心跳错了，这下儿该轮到我们撑皮筋了 。
课间十分钟总是很短，感觉还没玩过瘾就要上课了 。后来，我发现我们班有几个男生总是闲着没事干，爱看我们跳皮筋 。我们一商量，决定找几个男生给我们撑皮筋，这样，我们跳的时间就更长了 。没想到他们一下子就答应了 。
现在，只要一下课，我们女生就和男生一起去跳皮筋 。那些男生总是很听话，乖乖地撑从来就不跳 。我们玩得就更过瘾了，操场上总是充满了我们的欢声笑语 。
我喜欢跳皮筋，它给我带来了无穷的快乐 。
描写跳皮筋的作文篇二
昨天，爸爸给我买了根新皮筋，我很高兴，下午上学时我把它带到了学校和同学们一起玩 。
下课铃响过之后，我和贾慧宣、孔佑禧、乔林雅像出巢的小鸟一样奔出了教室去玩儿皮筋 。
我先把皮筋绑在树上，然后开始轮流跳 。轮到孔佑禧跳的时候，我发现她有一个新的跳法，名字叫“娶新娘” 。我听了这个名字和看了跳法后，感觉到非常有意思 。但“娶新娘”我从来没有跳过，只好让孔佑禧给我教 。在她的指导下，我按照要求开始跳，但怎么也跳不快、跳不好，心里有点急躁和丧气 。这时候，孔佑禧过来对我说：“不要着急，只要你按照方法跳，慢慢就会快起来、好起来 。”
放学后，我回到家后一个人练习跳，经过细心体会和努力，我真的学会了跳“娶新娘”，心里高兴极了 。爸爸看到我学会后对我说：“只要努力和刻苦，任何困难都可以度过去，学习和跳皮筋的道理是一样的，”我高兴地点了点头 。
描写跳皮筋的作文篇三
“一颗星，两颗星，三颗星，四颗星………七颗八颗九颗星 。耶！我跳完了 。”这是谁在嬉戏呢？噢，原来是我们在跳皮筋啊！
我和周艳称好了皮筋，刘梦涵跳 。“一颗星，两颗星，三颗星，四颗星，四颗星，五颗星，六颗星，七颗八颗九颗星 。”“小二了！”“一颗星………哎呦完了 。”“，该王紫盈了！”我开始跳了：“瓜子皮儿，泡儿泡儿糖儿 。毛主席的像，挂在墙上，好好学习，天天向上 。我也小二了 。”“瓜子儿皮儿，泡儿泡儿糖儿 。毛主席，我也完翘翘了 。”该周艳了 。“哎呦，就我一个人在小一上了，我得加油啊！”“咚咚，小明的手里拿着手榴弹，炸死了敌人二百五十万，小红小红快到我家来………”“周艳完了，你勾脚了 。”周艳只好败下阵来 。“哈哈，我了 。”“一颗星，两颗星，三颗星……七颗八颗九颗星 。耶！又过了!”“小三了——”“一颗星……”“刘梦涵完了，没跳进去 。”周艳大喊道 。“妈呀，又到我了 。”我却生生的走过去：“瓜子儿皮儿，泡儿泡儿糖儿 。”“王紫盈跳错了 。”她们两个齐声喊道 。
最终，刘梦涵第一，周艳第二，我呢——第三 。
新的一轮开始了 。还是刘梦涵先跳：“悯农 。锄禾，日当午 。汗滴，禾下土 。……”“小二！”“…… ”周艳跳了，爸爸妈妈又让我们回去吃饭了。
跳皮筋真有趣！
描写跳皮筋的作文篇四
“铃——”下课了，同学们像一只只快乐地小鸟一样，跑到操场做游戏 。
你们看，在操场的东南角有一群可爱的小女孩在跳皮筋 。
我被她们玩的游戏给吸引住了 。
只见一个女孩跳进两根皮筋的中间，然后两只脚打开，分别跨在两根皮筋的外面，然后又把脚合拢，再跳出皮筋的外面 。接下来，小女孩把其中的一根皮筋给拿起来，然后跳到两根皮筋的交叉口，最后跳出来 。她的跳的跳法叫作“功皮子” 。
另一个小女孩跳的跳法叫作“花皮球” 。只见她先跳进皮筋里，然后一只脚放在外面，又放在里面，然后用脚跺两下地面，然后跑到另一根皮筋旁边，做同一动作，去了六下，就跳到皮筋的外面，用其中的一只脚钩住一根皮筋，再用两只脚踩在上面，然后转身一跳，把皮筋放掉，再跳到皮筋的另一边 。就跳完了 。
皮筋的跳法各种各样，而且跳的高度也不同 。跳皮筋可以帮助我们调节大脑，锻炼身体 。
跳皮筋好玩又对我们有好处，真是课间课后的好玩法，你们喜欢吗？
描写跳皮筋的作文篇五
说起跳皮筋，从我奶奶那个年代已经开始了 。但不是乱跳，它有节奏，还配上顺口溜或儿歌，“蓝蓝的汽车喔喔叫，同学们爱走人行道……”读起来非常顺口哦 。
跳皮筋是我们上小学时的最爱 。女生们六七个先分组，然后规定玩哪种，像单脚跳啦，双脚跳啦都有规定 。跳坏了，快来救，救好了接着跳，救坏了轮下一组 。有时因为坏没坏，吵得不可开交，不过更多则是满意的微笑 。
不过，现在上初中了，很少再跳，也很少看见同学们再跳 。回忆小学那快乐的`时光，总忍不住希望回到小学 。忽然，有一天，我拿来一条皮筋，有许多同学来参加，玩到上课还恋恋不舍 。我才明白，原来这么多同学与我一样，喜欢这个游戏，那跳跃的身影成为校园内的一景，我们仿佛又回到了小学时代 。
看着她们那矫健的身影，轻快的如同一只只海燕，我相信，我们不管多大，永远忘不了跳跃的乐趣 。
描写跳皮筋的小学生作文5篇
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