宝宝三岁前需要做哪些体检?婴幼儿体检的时间和项目
一般婴幼儿都是需要做些体检的,不论是在刚刚出生的时候,还是在后期成长过程中,因为婴幼儿还在发育生长时期,所以体检才可以看出身体发育是否完全,如果有问题,可以通过体检立即发现立即治疗 。那么,一般婴幼儿在三岁以前需要做哪些体检呢?
1、体检项目和时间
1.出生后42天 。宝宝出生后的首次体检,通常医生会检查身高、体重、心肺、分髋试验、臀纹、脐部、进行营养测评 。此时宝宝还很小,心肺检查主要通过听诊、叩诊来完成,分髋试验和臀纹是检查宝宝的髋部是否有问题,髋关节是否有先天性脱位的情况 。脐部体检是看宝宝是否有先天性疾病脐疝 。医生还会以拉坐和竖抱等方式来测试宝宝竖头的情况,用玩具来测评手部抓握情况,用移动的图卡或玩具测试追视情况,用摇铃测试听觉,并询问家长宝宝语言发育的情况 。
2.宝宝4个月 。体检项目包括体重、身高、头围、心脏、视力、听力、动作发育、验血等 。一般四个月的宝宝可以主动翻身,俯卧抬头可达90度并可抬胸,拉坐时可较好地配合医生,可以很好地竖头,有主动抓握意识,追视图片或玩具可以达到180度,听到声音会转头寻找声源,逗笑能发声,偶尔还可以发“b、p、m”音 。还可以通过骨密度测定来评价宝宝是否缺钙 。
3.宝宝6个月 。体检项目包括体重、身高、头围、胸围、视力、听力、动作发育、口腔、发育智能、验血、骨骼检查等 。有的宝宝已萌出乳牙,会有流口水和磨牙的现象,家长要给宝宝做好口腔清洁工作,防止出现口周湿疹和龋齿等 。此时,宝宝已能够灵活地翻身,独坐稳定而持久,可以向各个方向转动,扶着腋下可以主动迈步,玩具能在两手之间倒手,想要抓取小物体,叫名字有反应,偶尔模仿发音,甚至可以说“爸、妈、打”等词,能够理解语言和动作及物品之间的联系,怕生反应明显 。另外,半岁后,母体提供的微量元素已消耗殆尽,宝宝开始添加辅食,很可能缺乏微量元素,因此需要做微量元素检查并遵医嘱适当补充 。
4.宝宝9个月 。除了和以前几次检查同样的项目以外,此时,宝宝通常已经长出2~4颗牙了 。医生会重点检查是否有龋齿,并叮嘱家长帮宝宝做好口腔清洁工作 。9个月已经能够手膝爬,可以从仰卧位坐起到站立和坐下,各种体位和姿势之间可以较好的转换,扶着东西可以站并迈步,有取放意识,能用拇指食指捏取小物体,会盖瓶盖、套杯等,可以清晰地发“爸、妈”音,能够理解语言和动作联系,可以执行简单的指令,能认识身体部位,模仿家长肢体动作 。
5.宝宝一周岁 。如果此时还没出牙,很可能是缺钙引起的,家长要按医生的指导及时补钙 。1岁的宝宝已经可以爬越障碍,独立站片刻,扶物行走了 。宝宝解决问题的能力也在增强,他已经可以搭积木、滚皮球、够玩具、翻书画、学涂鸦了 。他还可以理解更多的语言,学会用点头和摇头表达自己的意见,模仿能力也越来越强,可以随着音乐“手舞足蹈”,还能有意识地叫“爸爸妈妈”,甚至还可以说“抱、拿、给、走、要”等简单的词语 。
6.宝宝一岁半 。除了常规检查以外,此次还可能会检查脖子、耳朵、眼睛、牙齿、腹胸部、生殖器等,查看是否有淋巴结肿大的情形,看耳朵是否有感染的症状,眼睛是否斜视,牙齿是否变黄变黑,牙齿的排列及咬合是否正常、心肺处有无杂音及心跳频率、是否有肝脏或脏脾异常肿大、是否有疝气 。此外,还需要查大便和血红蛋白,因为1岁半的宝宝,很容易贫血或感染蛔虫 。1岁到1岁半的时候,囟门就会闭合了 。医生会用手轻轻触摸宝宝头部,查看闭合情况 。如果闭合得较晚,或囟门数值较大,都要引起注意 。
7.宝宝2岁 。此时宝宝走路很稳,还能跑,单独上下楼梯 。手指动作方面,已经能串珠子,会用蜡笔在纸上画圆圈和直线等简单的线条和图形 。如果两岁仍不能流利地说话,就要到医院做听力筛查 。此时,乳牙20颗已出齐,要注意龋齿和牙龈发炎等问题 。
8.宝宝3岁 。此时,视力达到0.5,应进行一次视力检查 。我国约3%的儿童有弱视 。如在3岁时能发现,4岁以前治疗,效果最好 。动作发育方面,跟宝宝做游戏,观察他能否随意控制身体平衡,完成蹦跳、踢球、跃障碍、走S线等 。手指能否使用工具,如剪刀、筷子、勺子等,是否可以跟着你学折纸、捏彩泥等 。
2、婴儿动作训练
1、看玩具动作训练
【宝宝三岁前需要做哪些体检?婴幼儿体检的时间和项目】在婴儿的睡床上方约7.5厘米处悬挂一个体积较大、色彩鲜艳的玩具,如彩色球 。妈妈一边用手轻轻触动气球,一边缓慢地说“宝宝看,球球” 。引导婴儿用眼睛去看悬挂的玩具,训练宝宝逐渐学会用眼睛追随在视力范围内移动的物体 。悬挂的玩具要定期更换花样,不要长时间固定在一个地方,以免婴儿的眼睛发生对视或斜视 。
2、转头动作训练
家长手持色彩鲜艳的玩具,最好是可摇响的,在距离孩子眼睛30厘米远的地方,慢慢地移到左边,再慢慢地移到右边 。让婴儿的头随着玩具做180°的转动 。这是集动作训练、视觉训练和听觉训练于一体的综合训练 。孩子的头能朝左右各转动90°,游戏即可停止 。
3、四肢活动的训练
抓手指:家长可将自己的手指塞进新生儿手掌里,使其抓握,然后抽出来再塞进去,反复数次,以训练他的抓握能力 。
弯脚:用手指触碰婴儿脚心,使其出现弯脚动作反射数次,以活动腿部的肌肉 。
迈步:新生儿具有步行反射,因此可以训练他迈步的协调动作 。训练是,成年人扶婴儿腋下,将其脚放在桌面上,使其两脚能自动左右交换协调迈步 。
4、全身活动的训练
胎儿在羊水中生存近10个月,具有先天性屏气能力和漂浮能力,出生后,仍能保持一段时期;如果出生后训练新生儿嬉水、游泳,那么这种漂浮和屏气能力将会延续下去 。父母可以每天给新生儿洗澡时,托住孩子腹部和下颌,让他平趴在水中,露出头部,四肢自由活动,推动身体在水中移
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